Erste Prüfung der Wissenschaftler: Untersuchung der kognitiven Fähigkeiten von MLLM durch Wahrnehmung, Verständnis und logisches Denken
Scientists' First Exam: Probing Cognitive Abilities of MLLM via Perception, Understanding, and Reasoning
June 12, 2025
Autoren: Yuhao Zhou, Yiheng Wang, Xuming He, Ruoyao Xiao, Zhiwei Li, Qiantai Feng, Zijie Guo, Yuejin Yang, Hao Wu, Wenxuan Huang, Jiaqi Wei, Dan Si, Xiuqi Yao, Jia Bu, Haiwen Huang, Tianfan Fu, Shixiang Tang, Ben Fei, Dongzhan Zhou, Fenghua Ling, Yan Lu, Siqi Sun, Chenhui Li, Guanjie Zheng, Jiancheng Lv, Wenlong Zhang, Lei Bai
cs.AI
Zusammenfassung
Wissenschaftliche Entdeckungen beruhen zunehmend auf komplexem multimodalen Denken, das auf informationsintensiven wissenschaftlichen Daten und domänenspezifischem Fachwissen basiert. Durch Experten-basierte wissenschaftliche Benchmarks gestärkt, haben wissenschaftliche Multimodale Große Sprachmodelle (MLLMs) das Potenzial, diesen Entdeckungsprozess in realistischen Arbeitsabläufen erheblich zu verbessern. Allerdings konzentrieren sich aktuelle wissenschaftliche Benchmarks hauptsächlich auf die Bewertung der Wissensverständnisfähigkeiten von MLLMs, was zu einer unzureichenden Bewertung ihrer Wahrnehmungs- und Denkfähigkeiten führt. Um diese Lücke zu schließen, präsentieren wir den Scientists' First Exam (SFE) Benchmark, der die wissenschaftlichen kognitiven Fähigkeiten von MLLMs auf drei miteinander verbundenen Ebenen evaluiert: wissenschaftliche Signalwahrnehmung, wissenschaftliches Attributverständnis und wissenschaftliches vergleichendes Denken. Konkret umfasst SFE 830 von Experten verifizierte VQA-Paare über drei Fragentypen hinweg, die 66 multimodale Aufgaben in fünf hochwertigen Disziplinen abdecken. Umfangreiche Experimente zeigen, dass die derzeitigen State-of-the-art-Modelle GPT-o3 und InternVL-3 auf SFE nur 34,08 % bzw. 26,52 % erreichen, was einen erheblichen Verbesserungsbedarf von MLLMs in wissenschaftlichen Bereichen aufzeigt. Wir hoffen, dass die in SFE gewonnenen Erkenntnisse weitere Entwicklungen in der KI-gestützten wissenschaftlichen Entdeckung fördern werden.
English
Scientific discoveries increasingly rely on complex multimodal reasoning
based on information-intensive scientific data and domain-specific expertise.
Empowered by expert-level scientific benchmarks, scientific Multimodal Large
Language Models (MLLMs) hold the potential to significantly enhance this
discovery process in realistic workflows. However, current scientific
benchmarks mostly focus on evaluating the knowledge understanding capabilities
of MLLMs, leading to an inadequate assessment of their perception and reasoning
abilities. To address this gap, we present the Scientists' First Exam (SFE)
benchmark, designed to evaluate the scientific cognitive capacities of MLLMs
through three interconnected levels: scientific signal perception, scientific
attribute understanding, scientific comparative reasoning. Specifically, SFE
comprises 830 expert-verified VQA pairs across three question types, spanning
66 multimodal tasks across five high-value disciplines. Extensive experiments
reveal that current state-of-the-art GPT-o3 and InternVL-3 achieve only 34.08%
and 26.52% on SFE, highlighting significant room for MLLMs to improve in
scientific realms. We hope the insights obtained in SFE will facilitate further
developments in AI-enhanced scientific discoveries.