MathVerse: Sieht Ihr Multi-modal LLM wirklich die Diagramme in visuellen
Mathematikaufgaben?MathVerse: Does Your Multi-modal LLM Truly See the Diagrams in Visual
Math Problems?
Der bemerkenswerte Fortschritt von Multi-modalen Großen Sprachmodellen (MLLMs) hat aufgrund ihrer überragenden Leistung in visuellen Kontexten beispiellose Aufmerksamkeit erregt. Ihre Fähigkeiten zur Lösung visueller mathematischer Probleme sind jedoch unzureichend bewertet und verstanden. Wir untersuchen aktuelle Benchmarks, um übermäßige visuelle Inhalte in textuellen Fragen zu integrieren, die möglicherweise MLLMs dabei unterstützen, Antworten abzuleiten, ohne die Eingabediagramme wirklich zu interpretieren. Zu diesem Zweck stellen wir MathVerse vor, einen umfassenden visuellen Mathematik-Benchmark, der für eine gerechte und eingehende Bewertung von MLLMs konzipiert ist. Wir sammeln sorgfältig 2.612 hochwertige, multi-subjektive Mathematikprobleme mit Diagrammen aus öffentlich verfügbaren Quellen. Jedes Problem wird dann von menschlichen Annotatoren in sechs verschiedene Versionen umgewandelt, die jeweils unterschiedliche Informationsgehalte in Multi-Modalität bieten und insgesamt zu 15.000 Testbeispielen beitragen. Dieser Ansatz ermöglicht es MathVerse, umfassend zu bewerten, ob und inwieweit MLLMs die visuellen Diagramme für mathematisches Denken wirklich verstehen können. Darüber hinaus schlagen wir eine Chain-of-Thought (CoT) Bewertungsstrategie für eine fein abgestufte Bewertung der Ausgabeanworten vor. Anstatt naiv wahr oder falsch zu beurteilen, verwenden wir GPT-4(V), um entscheidende Denkschritte adaptiv zu extrahieren und dann jeden Schritt mit einer detaillierten Fehleranalyse zu bewerten, die die Zwischenqualität des CoT-Denkens durch MLLMs aufdecken kann. Wir hoffen, dass der MathVerse-Benchmark einzigartige Einblicke liefern kann, um die zukünftige Entwicklung von MLLMs zu lenken. Projektseite: https://mathverse-cuhk.github.io