Domando el Entrelazamiento Modal en la Segmentación Audio-Visual Continua
Taming Modality Entanglement in Continual Audio-Visual Segmentation
October 20, 2025
Autores: Yuyang Hong, Qi Yang, Tao Zhang, Zili Wang, Zhaojin Fu, Kun Ding, Bin Fan, Shiming Xiang
cs.AI
Resumen
Recientemente, se han logrado avances significativos en el aprendizaje continuo multimodal, cuyo objetivo es aprender nuevas tareas de forma secuencial en entornos multimodales preservando el rendimiento en las tareas aprendidas previamente. Sin embargo, los métodos existentes se centran principalmente en tareas de grano grueso, con limitaciones para abordar el entrelazamiento de modalidades en entornos de aprendizaje continuo de grano fino. Para cubrir esta laguna, presentamos una nueva tarea de Segmentación Audio-Visual Continua (CAVS), que tiene como objetivo segmentar continuamente nuevas clases guiada por el audio. Mediante un análisis exhaustivo, se identifican dos desafíos críticos: 1) la deriva semántica multimodal, donde un objeto sonoro se etiqueta como fondo en tareas secuenciales; 2) la confusión por co-ocurrencia, donde las clases que co-ocurren frecuentemente tienden a confundirse. En este trabajo, se diseña un marco de trabajo de Repaso Multimodal Basado en Colisión (CMR) para abordar estos desafíos. Específicamente, para la deriva semántica multimodal, se propone una estrategia de Selección de Muestras Multimodal (MSS) para seleccionar muestras con alta consistencia modal para el repaso. Mientras tanto, para la confusión por co-ocurrencia, se diseña un mecanismo de Repaso de Muestras Basado en Colisión (CSR), que permite aumentar la frecuencia de muestras de repaso de aquellas clases confundibles durante el proceso de entrenamiento. Además, construimos tres escenarios incrementales audio-visuales para verificar la efectividad de nuestro método. Experimentos exhaustivos demuestran que nuestro método supera significativamente a los métodos de aprendizaje continuo unimodal.
English
Recently, significant progress has been made in multi-modal continual
learning, aiming to learn new tasks sequentially in multi-modal settings while
preserving performance on previously learned ones. However, existing methods
mainly focus on coarse-grained tasks, with limitations in addressing modality
entanglement in fine-grained continual learning settings. To bridge this gap,
we introduce a novel Continual Audio-Visual Segmentation (CAVS) task, aiming to
continuously segment new classes guided by audio. Through comprehensive
analysis, two critical challenges are identified: 1) multi-modal semantic
drift, where a sounding objects is labeled as background in sequential tasks;
2) co-occurrence confusion, where frequent co-occurring classes tend to be
confused. In this work, a Collision-based Multi-modal Rehearsal (CMR) framework
is designed to address these challenges. Specifically, for multi-modal semantic
drift, a Multi-modal Sample Selection (MSS) strategy is proposed to select
samples with high modal consistency for rehearsal. Meanwhile, for co-occurence
confusion, a Collision-based Sample Rehearsal (CSR) mechanism is designed,
allowing for the increase of rehearsal sample frequency of those confusable
classes during training process. Moreover, we construct three audio-visual
incremental scenarios to verify effectiveness of our method. Comprehensive
experiments demonstrate that our method significantly outperforms single-modal
continual learning methods.