InfoVids: De kijkervaring heruitvinden met alternatieve visualisatie-presentatorrelaties

InfoVids: Reimagining the Viewer Experience with Alternative Visualization-Presenter Relationships

May 6, 2025

Auteurs: Ji Won Chung, Tongyu Zhou, Ivy Chen, Kevin Hsu, Ryan A. Rossi, Alexa Siu, Shunan Guo, Franck Dernoncourt, James Tompkin, Jeff Huang

cs.AI

Samenvatting

Traditionele datapresentaties scheiden doorgaans de presentator en de visualisatie in twee afzonderlijke ruimtes—de 3D-wereld en een 2D-scherm—wat visueel-centrische verhalen afdwingt. Om een meer mensgerichte kijkervaring te creëren, leggen wij met onze InfoVids een gelijkwaardigere relatie tussen de visualisatie en de presentator. Deze informatieve video's, geïnspireerd door infographics, zijn ontworpen om de relaties tussen de presentator en visualisaties opnieuw te definiëren. Bij het ontwerpen van InfoVids onderzoeken we hoe het gebruik van lay-out, vorm en interacties de kijkervaring beïnvloedt. We vergelijken InfoVids met hun traditionele 2D 'dia'-equivalenten op basis van 9 criteria met 30 deelnemers en bieden praktische, langetermijninzichten vanuit een autobiografisch perspectief. Onze mixed-methodenanalyses tonen aan dat dit paradigma de verdeelde aandacht van kijkers verminderde, de focus van de visualisatie naar de presentator verlegde, en leidde tot meer interactieve, natuurlijke en boeiende full-body datapresentaties voor kijkers. Uiteindelijk hielpen InfoVids kijkers om traditionele dynamieken tussen de presentator en visualisaties opnieuw te verbeelden.

English

Traditional data presentations typically separate the presenter and visualization into two separate spaces--the 3D world and a 2D screen--enforcing visualization-centric stories. To create a more human-centric viewing experience, we establish a more equitable relationship between the visualization and the presenter through our InfoVids. These infographics-inspired informational videos are crafted to redefine relationships between the presenter and visualizations. As we design InfoVids, we explore how the use of layout, form, and interactions affects the viewer experience. We compare InfoVids against their baseline 2D `slides' equivalents across 9 metrics with 30 participants and provide practical, long-term insights from an autobiographical perspective. Our mixed methods analyses reveal that this paradigm reduced viewer attention splitting, shifted the focus from the visualization to the presenter, and led to more interactive, natural, and engaging full-body data performances for viewers. Ultimately, InfoVids helped viewers re-imagine traditional dynamics between the presenter and visualizations.